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| Yolanda Caballero en la presentación del programa Ecoescuelas. |
Más de 9.000 escolares van a
participar durante el curso 2015-16 en las actividades del programa
Ecoescuelas. Así lo ha destacado la delegada territorial de Educación, Yolanda
Caballero, en la inauguración de las jornadas provinciales de la Red Andaluza
de Ecoescuelas que se celebra en el Centro del Profesorado de Linares con los coordinadores
de este programa en la provincia jiennense. “Con esta iniciativa pretendemos
impulsar la educación ambiental en la vida de los centros escolares, implicando
a todo su entorno, así como crear una red de centros educativos donde se
favorezcan los intercambios de buenas prácticas y la cooperación entre alumnos
y profesores”, ha señalado la delegada.
Las actividades que se promueven a
través del programa Ecoescuelas van a llegar durante este curso a 38 centros
educativos de 25 municipios de la provincia de Jaén. “Los colegios, institutos
y escuelas infantiles que desarrollan este programa realizan una gran labor con
la que sensibilizan, forman y educan sobre la importancia del desarrollo sostenible
al hacer de los centros educativos un proyectos susceptible de cambios y
mejoras, tanto a nivel ecológico como social”, ha destacado Caballero.
En este sentido, ha indicado que la
Red Andaluza de Ecoescuelas permite, por un lado, fomentar el trabajo en equipo
entre el profesorado y llevar a la práctica una metodología de investigación
con el alumnado y, por otro lado, promover un proceso de apertura del centro
educativo al barrio y al municipio. “Este programa implica a la comunidad
educativa con el resto de vecinos para extender las prácticas ambientales que
se desarrollan dentro del plan de centro”, ha indicado.
En lo que a la jornada se refiere,
Caballero ha señalado que los coordinadores de Ecoescuelas han trabajado los
planes de actuación del programa, así como han participado en una dinámica
centrada en la educación ambiental como respuesta a la crisis del desarrollo
sostenible. Además, los docentes han participado en dos talleres sobre como construir
una ecoescuela y fomentar la participación del alumnado. “Con estas jornadas
queremos favorecer el intercambio de experiencias y el establecimiento de
vínculos de centros, profesorado y alumnado, tanto dentro como fuera de la
comunidad educativa”, ha remarcado.