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| Yolanda Caballero e Isabel Uceda se fotografiaron con algunos de los asistentes. Foto: Junta de Andalucía. |
La XXIV edición del Encuentro
Comarcal de Centros de Educación Permanente, organizada por la Sección de
Educación Permanente (SEPER) “Luparia” de Lopera, perteneciente al centro
“Pedro Escabias” de Andújar, ha reunido a más de 500 personas en diferentes
espacios del municipio de Lopera. Han asistido responsables y alumnos del
Centro de Educación Permanente “Pedro Escabias” y de sus diez secciones:
Arjona, Arjonilla, Cazalilla, Escañuela, Higuera de Calatrava, La Higuera, Lopera,
Porcuna, Marmolejo, Santiago de Calatrava, Villanueva de la Reina y Villardompardo;
acompañados de sus alcaldes. La delegada territorial de Educación, Yolanda
Caballero, se ha sumado a esta reunión en el acto de entrega de reconocimientos
a los centros y a los ayuntamientos.
Por otra parte, el encuentro ha
servido para homenajear al maestro Antonio Díaz, fallecido el curso pasado, que
dedicó toda su vida como docente a la Educación Permanente y fue director de la
Sección “Luparia” de Lopera. Caballero ha expresado “la emoción que siente al
recordar a Antonio, un maestro que transmitía con humanidad y generosidad sus
conocimientos, un maestro comprometido con la enseñanza, con el medio ambiente
y con la historia y los restos arqueológicos de Lopera”.
Durante su intervención, Caballero
se ha referido a los asistentes como “un ejemplo para todos aquellos jóvenes
que abandonan los estudios y para toda la sociedad puesto que nos enseñan a
que, cuando algo se desea, nunca es tarde”. “En definitiva, con su compañía aprendemos
constantemente sobre lo que es importante en esta vida: la vitalidad, el
esfuerzo, la ilusión, la cultura, sea cual sea la edad que uno tenga”, ha
añadido.
En cuanto a la red de centros de
Educación Permanente, la delegada ha destacado la gran labor que realizan y el
importante número de títulos que el alumnado logra a través de estas
enseñanzas. “La Educación Permanente es imprescindible, aporta una segunda
oportunidad esencial en alumnado que por alguna razón abandonó el sistema
educativo. Asimismo, ha superado sobradamente la imagen que se tenía
antiguamente como escuela de adultos y en sus centros se ofrecen múltiples
materias que contribuyen a la formación del alumnado por ejemplo en idiomas, nuevas
tecnologías, accesos a ciclos formativos o a la Universidad, Formación Básica, ESO o
Secundaria”, ha matizado.
En este sentido, Caballero ha
destacado que en las diez sedes y su centro de referencia, en una población de
unos 74.000 habitantes, se atiende a alrededor de 4.300 alumnos y alumnas que
están matriculados en Pruebas Libres de Enseñanza Secundaria, Tutoría de Apoyo
al Estudio, Acceso a la Universidad, Cultura Andaluza, Interculturalidad, Uso
Básico de Idiomas, de las TIC, Formación Básica y, por último, Plan de
Igualdad.