 |
| Instituto de Educación Secundaria "Gamonares", de Lopera. Foto: Antonio Marín. |
Este lunes 16 de septiembre comienzan el curso 2019/2020 un
total de 906.254 estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO),
Bachillerato, Ciclos Formativos, Formación Profesional Básica, Educación
Permanente de Adultos, Artísticas elementales y profesionales e Idiomas que
se incorporan en 2.272 centros docentes andaluces. El próximo 20 de este mes
será el turno del alumnado de enseñanzas artísticas superiores.
Este curso se incorporan a la plantilla pública 750 docentes
más respecto al curso anterior, con lo que se alcanzando la cifra récord en
Andalucía de 102.105 maestros y profesores. Este aumento de personal está
motivado por una mayor demanda de alumnado en las enseñanzas de Educación
Secundaria Obligatoria (ESO) y por la implantación de nuevos ciclos formativos,
una de las apuestas del Gobierno andaluz. También, el nuevo curso viene marcado
por el aumento de los recursos gracias a una inyección presupuestaria de más de
203 millones adicionales en la educación pública (6.619 millones de euros
récord en la historia de la Consejería), que permite además la mejor ratio
media de alumnos por aula de la última década en Infantil y Primaria (20,76 y
21,33 respectivamente).
Otra de las prioridades de la Consejería es el mantenimiento
y refuerzo de los recursos educativos. Andalucía cuenta con el programa de
Gratuidad de Libros de Texto que se beneficia a casi un millón de
estudiantes de enseñanzas obligatorias, transporte escolar gratuito que
utilizan más de 97.700 alumnos y un sistema de becas gestionados con fondos
propios.
El nuevo curso también estará marcado por la consolidación
de las enseñanzas de Formación Profesional, que contarán con 4.103 plazas más
de nuevo ingreso que el curso pasado. De esta manera, la oferta asciende a
las 124.998 plazas y se han autorizado 122 nuevos ciclos formativos, de los
cuales 84 son de nueva creación.
La Consejería de Educación y Deporte ha ajustado la oferta a
las demandas del alumnado y del mercado laboral. De esta manera, se han
actualizado los ciclos formativos para adaptarse a las necesidades de formación
de cada entorno productivo y, además, se ha renovado la oferta formativa para
poder sustituir ciclos formativos con baja tasa de inserción laboral por otros
con mayor demanda en el mercado de trabajo de cada zona. Como novedad, este
curso se implanta por primera vez un ciclo de la familia de Seguridad y medio
ambiente. Se trata del grado medio de Emergencias y protección civil.
En cuanto a la Formación Profesional Dual en la que el
aprendizaje se realiza tanto en los centros docentes como en empresas cuya
actividad está relacionada con el perfil profesional, para el curso 2019/2020
se han ofertado 528 proyectos de dual. Así, unos 6.400 alumnos podrán estudiar
esta modalidad en Andalucía, que cuenta con la implicación de 4.700 empresas.
En su conjunto, Andalucía cuenta con un total de 1.813.006
estudiantes, 127.422 docentes y 7.144 centros, tanto públicos como concertados
y privados. En concreto, el pasado 2 de septiembre comenzaron el curso las
escuelas y centros de Educación Infantil que acogen este curso 2019/2020 a casi
cien mil menores de tres años en alguno de los 2.024 centros públicos o
privados adheridos al programa de la Junta para el fomento de la escolarización
en el primer ciclo de Educación Infantil.
El martes 10 de septiembre un total de 800.941
estudiantes de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial comenzaron
las clases en Andalucía en 2.551 centros docentes. El resto de los
estudiantes de enseñanzas no universitaria iniciarán las clases el 16 de
septiembre, a excepción del alumnado de enseñanzas artísticas superiores, que
se incorporarán el próximo 20 de este mes. Serán 906.254 estudiantes de
Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Ciclos Formativos, Formación Profesional
Básica, Educación Permanente de Adultos, Artísticas elementales y profesionales
e Idiomas en otros 2.272 centros.
Del total alumnos, 1.401.083 alumnos estudian en alguno de
los 4.587 centros públicos y son atendidos por una plantilla docente pública
integrada por 102.105 maestros y profesores, 750 más que en el curso anterior.